重磅！联邦法官叫停特朗普关闭教育部计划 命令恢复被裁员工职位

美国波士顿地区法官Myong Joun5月23日作出裁决，批准一项初步禁令，阻止特朗普政府执行旨在关闭教育部的行政命令，并命令该机构恢复此前大规模裁员中被解雇的联邦员工职位。这一裁决标志着特朗普在兑现竞选承诺——精简联邦政府、解散教育部——的过程中遭遇重大法律挫折。

“变相关闭部门”

今年3月，特朗普签署行政命令，要求教育部启动重组计划，以“提高效率”为目标大幅削减人员和预算。随后，该机构宣布裁员，导致多个关键部门人手短缺。马萨诸塞州萨默维尔和东汉普顿学区、美国教师联合会（AFT）等教育团体联合提起诉讼，指控裁员实质上是“非法关闭教育部”，使其无法履行国会规定的职责，包括支持特殊教育、发放联邦学生援助、执行民权法等。

法官Myong Joun在裁决中指出，原告方“描绘了一幅严峻的画面：财务不确定性和服务延误将造成无法弥补的损害，阻碍学生和教育工作者获取关键资源，并导致美国最弱势学生群体失去基本服务”。他警告，如此大规模的裁员“可能使教育部陷入瘫痪”，因此下令恢复3月11日裁员公告后解雇的所有联邦员工职位。

该公告导致约1,300人被解雇。一些教育部员工通过自愿离职计划离开，另一些试用期内的员工也被解雇，加之裁员，共和党上台时该部拥有约4,100名员工，现在约减半。

“今天的裁决意味着，在这场极具破坏性且非法的机构行动接受诉讼审理期间，特朗普政府对事业文职人员的大规模解雇将被阻止，”代表索美维尔案原告的Democracy Forward总裁兼首席执行官Skye Perryman说。

特朗普政府称，裁员仅是“重组计划的一部分”，目的是优化运作效率，而非关闭教育部。白宫曾发布声明称，行政命令旨在“将教育权力归还各州”，同时确保现有服务“不间断提供”。然而，特朗普本人多次公开表达废除教育部的意图。他在签署命令时对教育部长琳达·麦克马洪（Linda McMahon）表示：“希望你成为最后一位教育部长……我们会给你找点别的工作。”

值得注意的是，解散教育部需要国会批准，而麦克马洪此前在参议院听证会上也承认，她“需要国会配合才能实现这一目标”。目前，共和党控制的国会尚未就此提出具体立法。

担忧与支持

美国教师联合会主席兰迪·温加滕（Randi Weingarten）在声明中强调，教育部公务员的工作“对保障学生权益至关重要”，包括监督残疾学生教育、维护民权法案实施、管理联邦助学金等。她批评特朗普政府的裁员计划是“对学生和学校的直接伤害”。

教育政策专家指出，联邦教育部在协调全国教育公平、监督民权合规（如反校园性别歧视）等方面具有不可替代的作用。若其职能被削弱，弱势群体和资源匮乏的学区可能首当其冲受到影响。

法官的禁令暂缓了特朗普政府的重组计划，但法律博弈远未结束。司法部可能提起上诉，而国会共和党人是否会推动立法废除教育部仍是未知数。与此同时，被恢复职位的员工能否长期留任，也将取决于后续政治与司法角力的结果。

这一案件不仅关乎政府机构存废，更折射出美国两党在教育联邦化与地方自治问题上的深层分歧，教育议题或将成为双方交锋的新战场。

ref：