纽约人准备好了吗？市长竞选白热化 曼达尼政策新政让移民家庭陷入分裂……
纽约市市长选举日趋激烈，目前民调领先的民主党候选人、现任市议员佐赫兰·曼达尼（Zohran Mamdani）因其教育改革主张再次成为舆论焦点。这位民主社会主义者近日宣布，若当选市长，将推动取消纽约市公立学校幼儿园阶段的“天才与资优教育计划”，此举立即在移民家庭及教育界掀起巨大波澜。
逐步取消天才班
曼达尼的提议旨在回到前市长白思豪（Bill de Blasio）在2021年卸任时推行的政策轨道上，即逐步取消小学阶段的天才班。尽管现任市长埃里克·亚当斯（Eric Adams）上任后撤销了白思豪的计划并扩大了该项目，曼达尼明确表示：“我将恢复之前的政策。最终，我的政府的目标是确保每个孩子都能接受高质量的早期教育，培养他们的好奇心和学习能力。”
根据其竞选团队的详细说明，曼达尼计划首先停止在幼儿园开设新的天才班，现有课程将在本学年继续，但明年秋季起不再新增。全面实施后，天才班将仅允许从三年级开始开设，幼儿园至二年级的天才班将被取消。
曼达尼的发言人多拉·佩克克（Dora Pekec）在声明中强调：“佐赫兰知道，五岁的孩子不应该在开始接受公立学校教育时就接受不公平的单一评估。他为我们学校制定的计划将确保每一位纽约市公立学校的学生都能接受高质量的早期教育，使他们能够接受挑战并获得成就感。”
反对声音
此提议遭到了教育界人士和家长领袖的强烈反对。曼哈顿社区教育委员会副主席、曼哈顿研究所智库教育追踪研究员丹耶拉·索萨（Danyela Souza）直言，该计划可能引发大量学生逃离城市公立学校系统。
作为公立学校家长的索萨批评道：“曼达尼正在剥夺低收入和中等收入学生接受高等教育的机会。”她特别指出，曼达尼本人出身优渥，其富裕父母将他送入了每年学费高达66,000美元的学校就读。“他正在剥夺那些不如他家幸运的家庭的机会。这将加速家庭离开城市公立学校系统。”
加速课程与教育家长领袖组织联合主席Yiatin Chu认为，曼达尼废除这项“热门计划”是在“走错了方向”。她表示：“曼达尼想成为白思豪2.0——想要终止天才计划。这绝对是在朝着错误的方向发展……你们正在剥夺我们最聪明的孩子接受挑战的道路。我们应该扩大这些项目，而不是取消它们。”
Chu还警告，近年来幼儿园入学率已下降15%，取消天才班将进一步削弱家庭对城市公立学校的信心。“为什么我们认为每个孩子都是一样的？”她质问道，“家长们要么考虑私立学校或特许学校，要么搬离这座城市。你只有一次机会教育你的孩子。”
曼达尼以其鲜明的“进步派”立场著称。他主张通过取消小学资优班推行教育普惠，通过设立“社区安全部”与强化市民监督来改革警务，并通过冻结房租、增建公共住房及向富人增税等方式，解决住房与财政问题。此外，他在国际事务上高调支持巴勒斯坦，其使用的争议性口号也被部分主流媒体批评为“反以色列”。
在公共安全方面，曼达尼主张设立“社区安全部”以剥离警方非刑事事务，并强化市民监督权，这些提议遭到警界强烈反对。此外，他与总统特朗普的隔空交锋也备受关注。特朗普曾威胁切断纽约联邦资金，并攻击其出身，但事实上曼达尼是合法归化的美国公民。
制造虚假平等
曼达尼的两位主要竞选对手——独立候选人的前州长安德鲁·葛谟（Andrew Cuomo）和共和党候选人柯蒂斯·斯利瓦（Curtis Sliwa）也迅速对此提议发起猛烈抨击。
葛谟在声明中表示：“消除追求卓越的机会无助于弱势儿童，只会使问题长期存在。它消除了所有追求卓越的机会，从而制造了虚假的平等。民主党的理想一直是为历史上处于边缘地位的学生提供更多机会进入这些项目，而不是完全消除学术卓越。”
他进一步指出：“如果数以万计的申请者争夺有限的（天才班）名额，家长们就说明了一个问题：他们想要更多，而不是更少。解决办法不是对这些家庭说拜拜。如果在选择幼儿方面存在问题，那就解决这个问题，扩大机会——在教育初期提供更多机会，并在之后提供更多机会。不要取消这个项目。”
斯利瓦在周四的新闻发布会上表态更为强硬：“我不仅会保持我亲眼所见的天赋和才华，我还会将其发扬光大。”他特别提到曼达尼本人毕业于要求严格入学考试的布朗克斯科学高中，并批评道：“所以他从中受益，但他想剥夺那些需要高级课程的幼儿的权利。”
天才班项目长期以来因加剧纽约市种族隔离而备受批评，该项目中白人和亚裔学生比例过高。在亚当斯政府领导下，招生制度已从针对4岁儿童的入学考试改为由学前班老师筛选推荐，再通过抽签分配名额。
然而，根据2024年5月PLACE NYC招生调查对450多名公立学校家长的调查结果，近70%的幼儿园申请者反对使用教师推荐和抽签制度，认为“选拔过程过于主观”导致课程内容被淡化，许多人要求恢复使用“适合孩子发展”的幼儿园筛选制度。
曼达尼与科莫在教育政策上的分歧不仅限于天才班。曼达尼反对扩大特许学校数量，认为这破坏了全民公立教育原则；同时批评市长对学校系统的控制权是一种“压制任何对学校政策的批评或担忧”的手段。而科莫则是市长控制学校系统的坚定捍卫者，称这是美国40年来最重要的教育改革，并表示支持增加特许学校数量。
值得注意的是，在特殊高中入学政策上，曼达尼作为布朗克斯科学高中的毕业生，却出人意料地支持保留有争议的入学考试，这与他在天才班问题上的立场形成了微妙对比。
