Omicron來襲 拜登政府推”檢測後留下上課”新戰略
拜登政府周五公布了一項新戰略，以讓兒童繼續留在課堂接受教育。此舉正值一些學區再次回歸遠程授課，以避免Omicron變種帶來的最壞影響之際。
疾病控制與預防中心（CDC）周五表示，那些未接種疫苗的學生如果在暴露於新冠病毒的一周內新冠檢測持續呈陰性，就不再需要強制隔離，從而可以繼續上課和參加學校活動，這一最新策略被稱為「檢測後留下上課」（test to stay），此舉預計將減少兒童缺課並減輕父母的負擔。
此舉將針對尚未接種疫苗的學生，已接種過疫苗的學生在暴露於新冠後一般被允許留在學校，只要他們沒有癥狀並戴上口罩。CDC建議，接種過疫苗的人應在與疑似或確診病例密切接觸後的5至7天內進行檢測。
儘管一些學校和地區已經在使用「檢測後留下上課」方法，但CDC此前並未對之表示支持。周五，該機構公布了加州和伊利諾伊州兩項研究的結果，稱這些研究證實了「檢測後留下上課」的有效性。
Omicron變種在美國迅速擴散之際，拜登政府正試圖阻止該變種對醫院和學校產生重大影響。根據美國兒科學會（AAP）的數據，學校尤其容易受到影響，5至11歲的孩子中只有18%至少接種過一劑疫苗，12至17歲的孩子中這一比例為61%.
CDC發布的其中一項報告顯示，9月20日至10月31日期間，在沒有參與試點項目的洛杉磯學校里，不得不隔離的學生估計損失了92455個上課天數，而在嘗試「檢測後留下上課」的學校里，暴露於病毒的學生沒有損失任何課時，學生們也未出現新冠感染率的增加情況。
另一項研究基於伊州萊克郡（Lake），研究人員估計，在8月至10月期間，參與該項目的學生避免損失了8152個上課天數。報告還稱，該項目中有16人在接觸病毒的兩周後確診新冠，但似乎他們並沒有在學校里傳染給其他人。
CDC主任瓦倫斯基(Rochelle P. Walensky)在周五的白宮新冠應對小組簡報會上說，新策略「很有希望」，「已經得到了驗證」。她補充說，「檢測後留下上課」只在學校進行試點，該機構還沒有證據表明它在其他環境下也適用。
根據最新指南，拜登政府還將繼續鼓勵教師接種疫苗，特別是加強劑。他們將與教師工會合作，通過付費廣告和市政廳宣傳等形式鼓勵人們接種。
越來越多的證據表明，當學校在2020年春天為遏制新冠傳播而轉向遠程學習時，孩子們的功課開始落後，心理壓力倍增。
前CDC主任貝塞爾（Richard Besser）表示：「很明顯，對孩子們最有利的是在校內學習。如果可以在暴露於新冠病毒後，保證孩子們的安全，我們就需要這樣做。」
白宮新戰略還將包括其他經過驗證的防疫方法，如戴口罩、勤洗手和學生之間至少保持3英尺的社交距離。
