一樣都是疫情居家，他們卻在開音樂會……
今年寒假似乎是親子時間最長的一段時間了，當然也有很多家長在抱怨：「平時上學很忙，練琴時間都是見縫插針，現在開學延期，疫情在家，難得有大把的時間陪娃練琴，可孩子卻並不配合。」一面是鋼琴老師交代孩子在家要好好練琴，以免生疏遺忘。一面是孩子動輒放棄相威脅，這可怎麼辦才好？
很多家長不知道應該怎麼說明練琴的重要性，但是一則義大利陽台音樂演奏的新聞讓大家為之一振。義大利政府宣布全國封城，進入封鎖狀態，全力抗擊疫情。在封城的第4 天，羅馬市長發了一則文，呼籲義大利人民，「在晚上7 點讓我們都打開窗戶，和鄰居們一起歌唱互相鼓勵。」
於是人們響應號召，打開了自家的陽台門和窗戶，聯手獻上了一場視聽盛宴。有人站在陽台拉手風琴、有人坐在窗邊彈電鋼琴，還有人彈吉他，甚至還有鍋碗瓢盆一起加入了這場和諧的「音樂會」里。
這樣的畫面非常令人震撼，可以看出義大利人民的音樂普及率非常之高，和聲也異常和諧，在這樣特殊的日子裡，用音樂這樣特別的方式表達著他們的互助有愛的情懷。
如果沒有音樂來表達情感，他們又如何擁有這般樂觀堅定的精神呢？是音樂讓他們意志堅定，讓愛凝聚成強大的力量。
如果你關注了國內首屆上海逛馬路節，你應該會對那些街頭藝人有印象，他們熱愛音樂，地點對於他們似乎不是那麼重要……
樂器演奏的音樂多麼奇妙，它是共通的，可以跨越國界、跨越種族、跨越山河大川，跨越艱難險阻，達到共鳴。義大利人告訴我們，在音樂里找到避難所，在焦慮中找到歡樂時光。
義大利人的「陽台音樂」，在現實苦難到來之際，為他們提供了戰勝苦難的信心和決心，音樂多麼重要，學習一門樂器，不單單屬於一個特長的範疇，更重要的是它不僅提高了個人的文化修養也充實了精神生活，在現實生活中也能夠更好的調節心態，在人生遇到困難時，音樂能給你力量，陪你度過艱難的時刻。
貝多芬曾說：「音樂是比一切智慧、一切哲學更好的啟示。」其的深層次意在表示，音樂帶來的思考，是高於智慧其本身和哲學的。那麼，得到啟示的人自然得到了音樂賦予的「幸運」。由此，又不禁想起愛迪生說過的一句話：天才是百分之一的靈感,再加上百分之九十九的汗水。往往，天賦稟異卻是我們希望自己的孩子能成為命運寵兒之時抱有的最大期盼。可芸芸眾生，李雲迪和郎朗卻少之又少。因此，不必再糾結於孩子是否天賦稟異，是學習什麼樂器的苗子。
作為家長，我們更應該考慮：音樂究竟創造了孩子什麼樣的能力？挖掘了孩子的何種潛能？
科學研究表明：音樂能刺激孩子的智力發育，培養孩子對於外界的敏銳洞察力，為孩子開拓視野，創造豐富的想像力與無窮的創造力等。而這些能力的養成和氣質與情操的形成，都在潛移默化之中。這些優秀品質的養成，為的就是如果幸運真的如約而至，你的孩子可以把握得住。
課業的壓力會隨著年齡的增長不斷增加，可能會發現，孩子身邊學習音樂的小夥伴在逐漸掉隊、減少。一些人甚至會感概，此前花費的時間，都浪費掉了。但很多家長沒有意識到，無論孩子將來是不是要走藝術這條路，音樂都所能給予成長的驚喜是不容否認的。
舉個廣為人知的例子：在《中國好聲音》舞台上，從小就生活在北京衚衕的劉彩星長期受到了民謠音樂的熏陶，耳濡目染的環境中，她喜歡並學會了吉他，並創作出自己的作品，成為了散發出文藝又淳樸的獨特氣質的的「民謠女孩」。
而且，音樂並沒有想像中的那般枯燥。每一篇音樂作品背後，都有其特殊的時代背景和作曲家鮮為人知或不為認知的情感故事，邊欣賞、邊解讀，孩子學起來也自然不會沉悶乏味。
「有一種投資好過其他所有投資：那就是投資自己。沒有人能奪走你自身學到的東西，每個人都有這樣的投資潛力。」股神巴菲特的這句話堪稱經典，也許也更能堅定你讓孩子堅持去學習音樂或是其他興趣愛好的決心。「音樂帶給人一生的財富」，如果孩子的這一生，有足夠的幸運與音樂陪伴，以樂為友，其實也不失為一件幸事。
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