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所有孩子都是天才！看看你的孩子有沒有學霸潛質
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「這個寒假誰最可憐了？」上小學二年級的小朋友說：「想宅在家裡看動畫片，想去滑雪，不想去託管班一直寫作業。」隨著冬天疫情的捲土重來，寒假生活也悄然降臨，一放寒假，家長、孩子各有各的委屈。
與最近後台留言中最多關注的話題相關自然也有很多讀者關心學校停課之後小孩的時間安排問題這次小編特地聯繫到了其中一位資深美術愛好者媽媽
Romi媽媽
讓她來和大家分享一下
美術寶試課的親身體驗
讓更多還在觀望的讀者們有所參考
作為一個資深美術愛好者，我一直堅持著自己在家陪孩子畫畫。在疫情期間，我倆成天在家畫呀畫，樂此不疲。
但是，隨著疫情過去，復工之後的工作越來越忙碌，幾乎天天加班到深夜，實在是擠不出時間了。
每天早上去上班前，Romi都會拉著我不放，說：「媽媽，陪我畫畫吧！」
每天晚上回家，Romi期待地捧著畫筆過來，想和我一起畫畫時，我卻還得在電腦前加班。
每次畫完畫，Romi驕傲地過來問我：「媽媽，我畫得好嗎？」我都能只敷衍地應付一下。
我知道這樣不對，可是，每一個社畜媽媽都能懂我的無奈……終於有一天，我有空想和她一起畫畫時……一切都和原來不一樣了。
我問她：你今天畫了什麼呀？這次換成她敷衍我了：「我畫了小朋友們一起去野餐！」
我接過畫一看，簡直無語了……這是什麼玩意兒，請問哪有小朋友？這光禿禿一塊地……上面還有一個形狀可疑的物體……
沒想到小孩振振有詞地說：「天氣太熱了！小朋友們都跑掉了！」
我突然意識到，再有繪畫天賦的孩子，如果有一段時間畫畫這件事情不再被重視，她的畫被父母忽視，她的潛意識會告訴她：畫畫這件事情並不重要。她的喜愛將成為過去式，她的天賦也將不復存在。
我深刻反省了我自己，但是實在抽不出時間來陪她畫畫怎麼辦？於是向來拒絕幼兒繪畫培訓的我，竟然無奈地開始尋找我家附近的線下班。
有個鄰居在朋友圈發了幅孩子的畫，我立馬聯繫她說：「畫得不錯呀！你們在哪兒學的？」
結果鄰居悄悄私信我說：」就對面的美術班，不過你別去了，那畫我覺得老師至少代筆了三分之二，我家孩子是啥畫畫水平，我能不清楚？也就秀個朋友圈騙騙自己這錢雖然花了但好歹能聽見個響。「
老師代筆這事，我真的接受不了。我想讓Romi學畫畫的目的，真的不是為了發個朋友圈。
我這正愁著呢，先媽給我推薦了一個1對1線上課，她說：「你不如先試聽一下這個課，原來我也不太認同這種方式，但是後來我試聽了之後真的會改觀，發現其實做得好的線上課，也不比線下課差。」於是，本著「免費」的原則，我將信將疑地預約了試聽。
這就是美術寶1對1線上課，適合的年齡是4-12歲，提供個性定製化教學，還有課後老師專業的點評、社群答疑服務，加上騰訊投資，我大概了解了一下，看著還是非常靠譜的。
最好的是上課方式也非常靈活，可以隨時隨地預約上課，還可以讓娃選擇最喜歡的老師。
預約好試聽課後，很快老師就加了我，詳細地詢問了孩子的年紀，性格，愛好，並找我要了一些原來孩子的畫作為參考。最讓我感受到老師的專業度的是，她特意問我對孩子學畫畫有一些什麼樣的期許。
我也就直言不諱地說：「我更重視通過畫畫培養孩子的想像力、創造力，最好再能提升一下專註力。至於技巧，我並不在意。」老師也非常贊同這一點。
於是，能夠在繪畫的目的這一點上達成共識，讓我這個「挑剔」的媽媽開始信任美術寶1對1課程。
對於試聽課，並不是千篇一律聽同一節課，老師會找我了解孩子平時對什麼有興趣，愛畫一些什麼？並提供了好幾種不同的選擇和我商量：「是上一節更側重繪畫的？還是上一節繪畫與手工結合的課讓孩子更有興趣？」
雖然Romi是很喜歡手工，但是講真心話，這是一堂試聽課，我需要對整體課程做出判斷，而繪畫這種相對單調一點的內容反而更能反映課程的水平和老師的教學能力，所以我毫不猶豫地選擇了純繪畫的課程。如果繪畫課程都能很有意思、有乾貨的話，那手工課孩子只會更加喜歡的。
我預約了周六下午4點10分的課程，Romi剛剛午睡醒來，還有點懵，我心裡不由地一慌：得，這一時半會估計進入不了狀態啊。平時我帶她畫畫都是順便亂畫，這次是隔著屏幕面對老師，她能接受這種形式嗎？會不會全程心不在焉？
帶著這種焦慮，我們一起打開iPad進入了課堂，老師早就等在線上了。老師很親切，而且風趣幽默，但是小傢伙的緊張還是肉眼可見，搞得老母親也在邊上捏把汗。
沒想到，隨著老師一步步生動有趣地介紹《蝸牛城堡》這個主題，小傢伙的興趣一下子就來了。她開始隨著老師的引導，去回憶蝸牛殼的形狀，去想像如果蝸牛的房子是個大城堡，她想要設計成什麼樣，老師帶著她你一言我一語，竟然就這麼打破了冰層，開始互動起來了。
她的笑容和動作讓我一下就鬆了口氣，看來美術寶的老師對孩子的心理非常熟悉，很懂得怎麼去慢慢預熱，引發孩子的興趣點，一步步讓孩子們接受老師，接受課程。
要知道，對於我這個多年美術愛好者來說，我也研究了不少兒童美術啟蒙教育的書籍，就像我一直強調的，畫得好不好不重要，我希望能為孩子選擇一個能無障礙溝通的課程，不但能夠一直堅持她喜愛的繪畫，還能讓她放鬆地表達自我，快樂地與老師交流。
曾經，我對這種幼兒美術課很大一點的擔心，就是像很多線下機構一樣，孩子照著老師的畫，畫出一模一樣的作品出來，我覺得這對激發孩子的想像力不但沒有幫助，還可能是一種扼殺。
帶著這種擔心，我全程都守在Romi邊上聽著美術寶的課程。
不過事實證明，我的擔心是多餘的。老師只是提出了一個主題和創作的方向，也就是只給了一個思路，就是把蝸牛的殼給設計成一個城堡。至於城堡是什麼樣的，什麼顏色，住了什麼人，這些都讓孩子發揮想像去畫。
Romi是一個思路特別天馬行空的孩子……她竟然要把城堡設計成一個糖果屋，城堡是一個大麵包，上面裝飾的全是糖果，這樣她可以隨便吃個夠（看來平時限制她吃零食，把孩子憋壞了）……然後糖果屋的上面一層，是一艘火箭（這哪和哪啊），因為她要坐火箭到月亮上面去找糖果吃（始終不改吃貨本色）……
她一邊設計著她的城堡，一邊把自己的想法暢快地和老師聊著，老師在那邊自己一邊畫，一邊和她聊，一邊笑，一邊鼓勵她說：「這個主意不錯！」還給她出謀劃策地說：「要不再加一層棒棒糖更好吃吧？「或者是「我覺得公主得有個樓梯才能爬到火箭上去。」
而且，老師還特別配合她的想法，自己也在調整著自己的畫，說：「嗯我喜歡你的創意，你畫的那隻貓太可愛了，不過我喜歡兔子，那我就畫個兔子吧。」
這口氣，就像是Romi在教她畫畫一樣，成功地激起了孩子的成就感，開始「反客為主」地指導起老師了：「我這邊今天是下雨天，所以我要畫雨滴和烏雲啦。你那邊是什麼天氣你就畫什麼吧，不用學我。」把老師逗得哈哈大笑。
我在邊上也是忍俊不禁，其實和孩子一起，不管是畫畫，還是學習，真的要有「裝傻」的本事，隨時示弱，讓孩子更加自信。這一點，美術寶的老師比我「演」得還自然！
老師不但演技過關，該給孩子輸入的知識點也不少。在一起畫畫的過程中，老師隨時會和Romi「商量」用什麼顏色：「我覺得如果用冷色和暖色搭配在一起，顏色會更好看更鮮艷。」於是Romi把房頂塗成了粉色和藍色，又引起老師一陣「誇張」地驚嘆，小娃子得意地快飛上天了。
就這樣一個小時很快就過去了，儘管系統提示下課，但是老師還是特別耐心地對Romi說：「慢慢來，不著急，著急可畫不好畫，老師會等你的喲！我們一定要畫出完美的作品對不對？」
於是，Romi又多用了十幾分鐘，才終於把畫完成了。
當我都因為孩子拖拉而把課程延時了感到不好意思時，沒想到老師竟然還會負責地指出Romi畫中的一些不足之處，提示她：「是不是因為著急，所以這塊顏色有點隨便塗啦？我相信你可以塗好的喲，要不再把這塊完美一下好不好？」
雖然是指出了她沒畫好的地方，Romi也完全沒有不高興，孩子這種生物真的是很敏感，隔著屏幕她也能感覺到老師的耐心，知道能再多和老師相處一些時間是開心的，所以她完全沒有抵觸情緒，爽快地拿起筆就開始加工那塊「斑禿」的顏色了。
直到Romi盡心儘力、不急不燥地完成了作品，驕傲地舉起來給老師看後，老師才滿意地鼓勵了她，和她告別 ，約好下次再一起畫畫。
原本一小時的課，我們上了一個半小時還意猶未盡。剛剛關上ipad，Romi就迫不及待地問我：「媽媽，下次什麼時候才能再上豆豆老師的課？我還想和她一起畫畫！」
她說的是「一起畫畫」，不是「教我畫畫」，如果說開始我內心對美術寶一對一課程的滿意度是95%的話，聽完了Romi的話，我直接可以給美術寶打滿分了！
這就是我最希望孩子能夠學習的美術：不是教，而是陪伴；不是老師，而是夥伴；不是學繪畫，而是享受繪畫。
上完課後，老師非常負責地給我發來一份測評報告，對Romi的創意想像、形體表現、色彩感知、情感表達這四個方面進行了總結，測評結果真的是非常準確到位了。
可以說這節試聽課真的是扭轉了我對線上一對一美術課的認知。我認為，只要課程設計好，老師能力足，哪怕是隔著屏幕，也能實現比線下課更好的效果。現在給Romi入手了這個1V1課程，不僅讓我解放了自己，Romi每次畫畫進步也都很享受，很快樂。
於是我向先媽推薦了美術寶這個神器，先媽團隊非常給力，去聯繫了美術寶，為大家申請到了100個免費名額！有興趣的寶媽可以直接掃描下面的二維碼，然後預約課程上課，開啟孩子真正的藝術之旅。我相信你們一定和我一樣，不會失望的喔！
通過對美術寶的進一步研究，我仔細分析了孩子這麼喜歡美術寶1對1課程的深層原因：因為他們真的非常尊重孩子的想法，能夠真正的引導孩子學習和欣賞藝術。
雖然老師是在指導孩子畫畫，但是一直在對孩子說：雖然老師是這樣畫的，但是你可以按照自己的想法來畫哦！不用跟老師畫的一樣，一定要相信和堅持自己的想法。
所以我們經常能看到一些孩子的優秀作品，不僅僅有著自己的風格，而且還向外傳達著自己的靈魂。
愛因斯坦說：想像力比知識更重要。知識是有限的，而想像力是無限的。
在競爭更激烈的未來，想像力一定是人類最重要的東西。而繪畫作為想像力最直觀的表達方式，就顯得更彌足珍貴了。
美術寶1對1的老師們，不僅僅專業過硬，更是懂得珍惜和尊重孩子的想法，保護孩子的想像力。這一點，值得我們每一位家長學習。
美術寶1對1最讓我感到滿意的，就是它會為不同的孩子定製個性化課程，1個老師給1個孩子上課。
首先在課程內容上，老師會根據這個孩子的年齡、基礎、喜好、性格，來為孩子定製專屬的課程。其次在課堂上，課程內容循序漸進，老師全程調動孩子積極性，不僅能讓孩子更好的理解自己畫的東西和繪畫的方法，還能激發孩子的繪畫興趣，讓其緊跟節奏，專註學習。
還有一點值得注意的是，美術寶1對1是線上直播1對1教學，孩子在家通過電腦、ipad、手機就可上課，不用再外出接送！不僅節省家長時間和精力，孩子也能空出更多時間學習~
美術寶1對1針對4-12歲的孩子，以美國K12藝術培養體系為基礎框架，將孩子的繪畫學習分為6階課程（T1-T6）,每個孩子都能找到適合自己的課程等級。
而且從教學內容來看，美術寶1對1遵循兒童成長規律，從心理、生理、認知、行動與執行力等方面出發，不斷開發孩子的想像力、培養孩子的審美能力、健全孩子的性格品質、培養孩子的發散思維、鍛煉孩子的動手能力。
12月24日消息，在線素質教育企業美術寶教育已完成D輪2.1億美元融資，由TPG旗下睿思基金（The Rise Fund）領投，達晨財智、盈睿資本、賽富基金、博佳資本、創致資本等跟投。本輪融資是目前中國素質教育領域最大單筆融資。今年7月，美術寶教育剛剛完成由騰訊領投的8000萬美元C輪融資。
這麼優質的課程，現在我們有機會讓孩子免費學，也許孩子藝術的大門，就在這一刻被不經意間打開了。只有100個免費名額，有興趣的寶媽可以直接掃描下面的二維碼，然後預約課程上課，開啟孩子真正的藝術之旅。
手繪 文字：Romi媽媽
文章來源：無敵大薇薇
