新州生活網-彭老師中文指導園地—學生中文習作選(第十二期)
歡迎家長朋友們鼓勵熱愛中文寫作的小朋友們在新州生活網上投稿。學生的投稿習作一定是學生本人親手寫成的。如果新澤西州生活網採用了學生的原創(新州生活網首先刊登),那麼我們將慷慨地支付給作者稿酬+閱讀量獎金,上不封頂。投稿請聯繫舒戎飛(Randi Shu,微信ID:usa001888。加微信時請註明:投稿)。投稿電子郵箱:njeditor@usacmedia.com。
回中國老家學游泳
作者:林採薇 指導教師:彭希凌
編輯:春林
我記得在9 歲那一年的暑假,我們全家回了一趟中國。7 月的中國已經很熱,一回到爸爸媽媽的老家福州,姑媽和爺爺看我與弟弟還不會游泳,就幫弟弟、表弟和我在家附近的游泳館報了名,參加一個游泳班的課程。在游泳班每一學段有十節課,但是這十節課卻給我留下了非常深刻的印象。
第一課我們先學蛙泳蹬腿的姿勢,班上十幾個同學都趴在較小的游泳池的小台階旁邊練習。我們把手放在台階上,把雙腿伸到水面上,按照教練的指揮慢慢地扑打著水花。如果誰的動作不對,教練就會在你的小屁股上啪一巴掌,假裝打一下。我和弟弟認真地在那裡練,但是表弟卻變成了一隻表姐的跟屁蟲,跑到較大的游泳池玩耍去了,根本不理會教練,這可把教練給氣壞了。
後來我們又開始學在水裡漂浮、憋氣、划水手勢的動作,以及手和腿並行配合划水的協調動作,漸漸地我開始試著在水裡遊了起來。在上到第八節課時,教練叫我游一遍給他看。教練問:「你會遊了嗎?」我說:「我還不太會。」 教練吃驚地說:「還沒學會?!」我不好意思地點了點頭。教練繼續說:「你先試一下。」「好吧。」於是我深呼吸後一下子把頭浸在水裡,把手合起來,把雙腿抬起來,很快我就浮了起來。然後,我開始蹬腿、劃手、吸氣。可是我剛做完一遍,就感覺身體慢慢地往下沉。在水裡我聽見教練叫我繼續游,我就硬著頭皮繼續的蹬腿、劃手和吸氣,又堅持循環地做了幾遍。就這樣我的身體一會兒浮出水面一會兒沉入水裡。最後我終於從水裡浮了起來,教練在旁邊笑眯眯地看著我說:」你已經會遊了還說不會,很好,繼續練。」說完就走了。我心裡暗暗驚喜,想著:「我會游泳了!我會游泳了!」
後來,我就經常到深泳池跟表姐一起游泳了。雖然游得沒有表姐快,但是最起碼我游得比弟弟好,而表弟根本就不會游,從此以後我也不怕游泳池了!
這一次的經歷讓我懂得了一個道理:一分耕耘,一分收穫。做任何一件事,一定要努力刻苦,不能偷懶,不然你什麼事都做不成。
此文發表於紐約《僑報》2018/8/22
泡菜炒飯
作者:駱維維 中文十冊班 指導教師:彭希凌
編輯:春林
泡菜是一種乳酸發酵蔬菜製品。在日常生活是一道常見的配菜, 它有一種獨特的酸辣味道。泡菜炒飯的味道特別香,一吃進口就停不下,尤其是當泡菜和米飯混合翻炒後的味道極其好吃。我最高興的事情就是有機會跟阿姨學做這一道美味的炒飯。
泡菜炒飯的用料有米飯、韓式泡菜、午餐肉、蔥、鹽、和糖。首先把泡菜切成細絲、然後把午餐肉切成小塊、最後把蔥切成蔥花。食材準備好後開始熱鍋,把油倒入溫過後,再將泡菜和午餐肉放進鍋里,一起翻炒三到四分鐘,緊接著把米飯打散後不斷翻炒。兩分鐘左右至米飯成乾爽狀態,最後的步驟是加一點點鹽、糖,再炒一下,撒上蔥花再翻一翻,這道色、香、味俱佳的炒飯就大功告成了。泡菜炒飯即簡單又美味,口感十分舒適,味道也會十分誘人,這也是為什麼許多人喜歡吃泡菜炒飯的理由。
同時我想到,泡菜炒飯也像一個人的生活,都會經歷人生中的酸、甜、苦、辣,可是當生活中經歷過了這麼多種不同的滋味以後,我們才會品嘗人生中最美的味道。
此文發表於紐約《僑報》2018/12/26